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浅谈高中化学生活化教学的开展

熊超 颜高春

重庆市云阳双江中学校

生活化的教学，是组织和开展高效课堂改革和创新的重要手段，也是拓展教学空间，提高学生学习效率的主要渠道。作为高中化学教师要认识到生活化教学开展和实施的积极意义，努力进行教学方法的探寻，加强理论与实践的联系，促使学生从多个方面接收到新的化学知识，不由自主的进入到化学课程的探索中，组织教学创新，发掘教材内容，构建生活化的情境，带领学生进行深入的开发，达成学生化学素养的培养目的，从而促使学生的综合发展和不断进步，以获取高效的教学成效。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 高中化学 ; 生活化 ; 教学 ; 开展
【出　处】 《真情》2021年05期 第176页 （共1页）

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真情（2021年05期）

导出/参考文献
[1]熊超，颜高春. 浅谈高中化学生活化教学的开展[J]. 真情 . 2021(05): 176.

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