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互动式课堂在小学数学教学过程中的操作策略

杨长在

河北省衡水市枣强县张米中心小学

在小学数学教学中有效应用互动式课堂，教师应利用教学问题来引导学生进行互动和交流，使学生结合教学问题来进行讨论，在讨论中完成数学学习的目标，促进学生热心学习数学知识与探究数学问题。因此，教师应从互动的本质开始，加强对学生学习情况的了解，并结合数学教材来构建互动式课堂，让数学教学的目标更加明显，让学生有兴趣地探索数学知识，并取得更大的进步。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 小学数学 ; 互动教学 ; 应用策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2021年04期 第61-62页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2021年04期）

导出/参考文献
[1]杨长在. 互动式课堂在小学数学教学过程中的操作策略[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2021(04): 61-62.

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