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多媒体环境下合作学习在高中英语教学中的应用研究

王秋连

乐平市第三中学

随着时代的进步，科技的发展，在一线教育阵地中，多媒体辅助教学已经是基本普及，那么在多媒体的教学环境下，再结合上教学方法，就可以达到事半功倍的教学效果。小组讨论合作学习是一线教学中经常使用的有效的教学方法，合作学习可以将学生聚集到一起，交流想法，互相讨论，交换思维进行学习，在这种基础上加上多媒体工具的教学，起到的效果是十分理想的。本文主要讨论了多媒体工具与分小组合作学习之间的关系，并从主次位置进行分析，延伸出多重教学策略，让这两种教学方法相互结合，你中有我我中有你，进行深层次的融合，让高中英语的课堂教学有更好的教学效果，让学生的学习效率更好，为高中英语的课堂教学增加新的方式方法。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中英语 ; 英语课堂教学 ; 教学方法
【出　处】 《文渊·小学版》2021年05期 第155页 （共1页）
【基　金】 本文系江西省教育科学“十三五”规划课题“多媒体环境下高中英语合作学习探究”研究成果（课题批准号为18PTYB067）。

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文渊·小学版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]王秋连. 多媒体环境下合作学习在高中英语教学中的应用研究[J]. 文渊·小学版 . 2021(05): 155.

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