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浅析如何在初中化学教学中培养学生的创新能力

张兴金

重庆市巫山县双龙学校

初中化学教学存在学生被动学习、缺乏实践环节、教学内容单一、缺乏创新教育、学生缺乏实际应用能力、教师缺乏创新教学方法、学生对化学学科的兴趣不高等问题。为了解决这些问题，本文提出优化初中化学教学路径的建议，包括引入创新教育理念、设计具有实践性的教学活动、强化学生创新思维能力培养、引导学生进行科学探究、教师创新教学方法的培训和推广、提高学生对化学学科的兴趣等措施。通过这些措施的实施，可以更好地培养学生的创新能力和实际应用能力，提升化学教学的质量和效果。
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【栏　目】 教学研究
【分　类】 工程技术 电信技术
【关键词】 初中化学教学 ; 创新能力 ; 实践环节 ; 教学方法 ; 兴趣
【出　处】 《新潮电子》2023年07期 第226-228页 （共3页）

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新潮电子（2023年07期）

导出/参考文献
[1]张兴金. 浅析如何在初中化学教学中培养学生的创新能力[J]. 新潮电子 . 2023(07): 226-228.

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