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大单元教学的设计与思考——以八年级下册第一单元为例
姜荣
山东威海市教育教学研究院
新课标、新教材提出了大单元教学这一全新的教学理念,本文结合统编初中语文教材八年级下册第一单元的教学内容,围绕着教学目标、教学情境和教学任务等基本要素,深度钻研大单元教学设计的具体策略,为学生搭建大单元学习和认知支架,让他们在大情境和大任务的驱动下,全面整合和充分利用语文学习资源,从而提升语文教学效率。
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【栏 目】
教学_教学设计
【分 类】
基础教育
【关键词】
初中语文
;
统编教材
;
大单元教学
;
教学设计
;
【出 处】
《中学语文》2023年12期
第63-64页 (共2页)
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中学语文(2023年12期)
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[
1
]姜荣,. 大单元教学的设计与思考——以八年级下册第一单元为例[J]. 中学语文 . 2023(12): 63-64.
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