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基于单元写作任务的高中写作教学及测评

周舒亚

山东菏泽市单县第一中学

针对高中语文写作教学中的难点，结合课堂实践和教学研究，对统编教材中的单元写作任务和写作知识短文进行深入分析。在明确单元写作任务特征的基础上，进行写作任务的拆解和细化、重新组织和再构思，系统全面呈现单元写作任务，设计与之相关的写作活动，并进行有效的测评，旨在发掘基于单元写作任务的高中写作教学的方法和路径。
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【栏　目】 教学_表达
【分　类】 基础教育
【关键词】 单元写作任务 ; 任务细化 ; 任务重组 ; 有效测评 ;
【出　处】 《中学语文》2024年08期 第74-76页 （共3页）

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中学语文（2024年08期）

导出/参考文献
[1]周舒亚，. 基于单元写作任务的高中写作教学及测评[J]. 中学语文 . 2024(08): 74-76.

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