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文化视域下幽默元素在高中英语教学中的应用

陈金平

杭州市余杭文昌高级中学

幽默既是语言概念,又属于文化现象。在文化视域下,分析高中英语教材的幽默特色,探讨幽默在听、说、读、写各个板块中的体现及应用,并提出在高中英语教学中利用幽默元素丰富课堂教学的策略,以提升学生的英语综合运用能力和跨文化交际意识。
【栏 目】 创新课堂
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学课程辅导》2024年35期 第66-68页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]陈金平,. 文化视域下幽默元素在高中英语教学中的应用[J]. 中学课程辅导 . 2024(35): 66-68.

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《文化视域下幽默元素在高中英语教学中的应用》

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