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依托数据探错因 释疑解惑培素养——以高三试卷讲评课为例

王保弟 喻立杨 杨成林

四川省双流中学

试卷评讲课是高三数学复习阶段一种非常重要的课型。为了提升评讲效果,课前应依托考试数据充分了解考情,并利用多维细目表梳理评讲重点;课中应分析错误原因,规整思路并给出求解过程,在“示错—析错—改错”中提升学生的解题能力;课后应督促学生及时反思,巩固归纳。
【栏 目】 特别策划
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学数学教学参考》2024年01期 第11-14页 (共4页)

相关文献

导出/参考文献
[1]王保弟,喻立杨,杨成林,. 依托数据探错因 释疑解惑培素养——以高三试卷讲评课为例[J]. 中学数学教学参考 . 2025(01): 11-14.

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《依托数据探错因 释疑解惑培素养——以高三试卷讲评课为例》

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