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剖析图形结构 探寻问题本质——以2023年湖州中考第24题为例

董志峰

浙江省长兴县吕山乡中学

几何问题是中考考查的重要题型,对学生核心素养有着较高的要求。以2023年湖州中考第24题为例,剖析图形结构,围绕基本图形与基本数学模型,探寻问题本质,并从三个视角探究其解法,培养学生对基本图形本质的理解、辨析、分离、关联和重构能力,积累数学模型,优化问题解决路径。
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【栏　目】 解题探索
【分　类】 基础教育
【关键词】 图形结构 ; 问题本质 ; 核心素养 ; 解法探究 ; 解法思考 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年14期 第47-49页 （共3页）

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中学数学教学参考（2024年14期）

导出/参考文献
[1]董志峰，. 剖析图形结构 探寻问题本质——以2023年湖州中考第24题为例[J]. 中学数学教学参考 . 2025(14): 47-49.

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