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以“基本不等式及其应用”为例,谈如何发挥学生的主体意识

逄美

山东省青岛市西海岸新区实验高级中学

以“基本不等式及其应用”为例,通过创设丰富有趣的教学情境,借助教学活动及层次性问题来提高学生的参与意识与主体意识。
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【栏　目】 教法新探
【分　类】 基础教育
【关键词】 高中数学 ; 主体意识 ; 课堂教学 ; 基本不等式 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年15期 第16-17+20页 （共3页）

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中学数学教学参考（2024年15期）

导出/参考文献
[1]逄美，. 以“基本不等式及其应用”为例,谈如何发挥学生的主体意识[J]. 中学数学教学参考 . 2025(15): 16-17+20.

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