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在真实情境中提升解决问题的能力

张存敬

北京亦庄实验中学

本节课是角与角之间位置关系和数量关系的综合应用,属于“综合与实践”领域。在此之前,学生已经学习角的概念、命名、分类等知识,掌握“对顶角相等”“同角或等角的余角相等”“三角形内角和等于180°”等核心内容。执教者通过一个真实的情境提出问题,充分调动学生学习的兴趣和积极性,提升他们的综合实践能力,落实学科关键能力的培养。
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【栏　目】 课例点评_“首届视频课例征集与点评大赛”(第一辑)成果展示（一）_课例点评
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年23期 第37-39页 （共3页）

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中学数学教学参考（2024年23期）

导出/参考文献
[1]张存敬，. 在真实情境中提升解决问题的能力[J]. 中学数学教学参考 . 2025(23): 37-39.

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