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初中历史课堂运用影视作品的实践与思考

陈家亮

山东省高青县第四中学

历史课堂运用影视作品有助于学生更好地认识历史、分析历史,从而提高学生的学科理解能力、历史思维能力。在历史课堂教学中,教师可以利用信息化设备和现代互联网技术,挑选相关教学内容的经典历史影片资源,充分调动学生的历史积极性;可以谨慎使用人工智能辅助教学,鼓励学生表达观后心得,增强学生的历史分析能力,从而促进其历史学科核心素养的形成。
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【栏　目】 教学实践探索_走进课堂
【分　类】 中等教育
【出　处】 《中学历史教学参考》2024年21期 第15-16页 （共2页）

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中学历史教学参考（2024年21期）

导出/参考文献
[1]陈家亮，. 初中历史课堂运用影视作品的实践与思考[J]. 中学历史教学参考 . 2025(21): 15-16.

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