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例谈指向核心素养的竞赛课教学活动设计原则

邱俊杰

江苏省南京市秦淮区教师发展中心

竞赛课教学活动应围绕教学目标创设情境,精选形式和内容,注重学生学科核心素养的发展,进行合理的指导和评价,以帮助学生达成课程标准规定的学业质量,帮助参赛教师脱颖而出。
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【栏　目】 教育理论与教学研究_教学研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 竞赛课 ; 教学活动 ; 活动设计 ; 教学目标 ;
【出　处】 《中学生物教学》2024年11期 第16-19页 （共4页）

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导出/参考文献
[1]邱俊杰，. 例谈指向核心素养的竞赛课教学活动设计原则[J]. 中学生物教学 . 2025(11): 16-19.

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