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人教版、苏教版初中生物学教材对比研究——以“生物的遗传与变异”为例

杜姣 杜妹 努尔买买提·依力亚斯

伊犁师范大学生物科学与技术学院 泰山学院生物与酿酒工程学院

以人教版、苏教版初中生物学教材“生物的遗传与变异”一节为例,对比研究知识内容、栏目设置、课后习题3个方面的异同点,结合核心素养目标,提出相应建议。帮助一线生物学教师根据教学需要选择贴切的教学材料,开展生物学教学,有效提升课堂教学效率,落实立德树人的根本任务。
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【栏　目】 教育理论与教学研究_教材解读
【分　类】 基础教育
【关键词】 人教版 ; 苏教版 ; 初中生物学 ; 核心素养 ; 教材对比 ;
【出　处】 《中学生物教学》2024年24期 第9-11页 （共3页）

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中学生物教学（2024年24期）

导出/参考文献
[1]杜姣，杜妹，努尔买买提·依力亚斯，. 人教版、苏教版初中生物学教材对比研究——以“生物的遗传与变异”为例[J]. 中学生物教学 . 2025(24): 9-11.

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《人教版、苏教版初中生物学教材对比研究——以“生物的遗传与变异”为例》

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