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文本细读法在写景散文教学中的运用

焦玉宝

济南市章丘区诺德实验学校

写景散文具有结构自由、题材广泛的特点,学生在阅读时往往抓不住文章重点,难以体会景色中蕴藏的情感,文本细读法非常适合应用于写景散文阅读。结合教学实际,从题目、景物、语言、行文结构等方面,探讨文本细读法在写景散文教学中的运用,并讨论文本细读时把握文章主旨、理解作者情感、感受文本意境以及品味文章巧妙构思的方法,以期对学生阅读写景散文起到指导作用。
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【栏　目】 格物·对话_教材教学
【分　类】 中等教育
【关键词】 文本细读 ; 写景散文 ; 主旨 ; 语言 ; 行文结构 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年12期 第39-41页 （共3页）

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中学语文教学参考（2024年12期）

导出/参考文献
[1]焦玉宝，. 文本细读法在写景散文教学中的运用[J]. 中学语文教学参考 . 2025(12): 39-41.

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