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作业地图：小学语文单元走班制作业设计与管理

陈王玫

杭州市钱塘区文清小学

作业是学习的重要载体，存在随意、重复、被动等不足。本文通过设计单元整组作业，开发作业地图，实施走班制作业的有效设计与管理。在明晰个性开发与自主管理的作业地图实践流程中将作业融于单元学习始终，充分激发学生的学习自主性，以学生语文作业活动发展为轴，促进学生习得语文素养，实现作业育人。
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【栏　目】 教学_教法
【分　类】 基础教育
【关键词】 作业地图 ; 走班制作业 ; 作业育人 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2024年Z3期 第174-176页 （共3页）

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语文教学通讯（2024年Z3期）

导出/参考文献
[1]陈王玫，. 作业地图：小学语文单元走班制作业设计与管理[J]. 语文教学通讯 . 2024(): 174-176.

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