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任务驱动法在高中语文教学设计中的应用研究

周剑霞

福建省晋江市内坑中学

在新课程改革背景下，高中语文教学正面临着全新的挑战，传统的授课方式已无法满足素质教育的需求。现阶段的语文教学更加关注培养学生的核心素养，促进语文教学不断创新，推动教学水平的提升。在这个过程中，高中语文教师可以通过任务驱动教学法培养学生的自主学习能力，激发他们的学习热情。这种教学方法以任务为核心，引导学生展开学习和探究，充分发挥他们的主观能动性，提高学习效率。教师可以通过任务驱动教学法培养学生的语文综合素养，提高学习能力，并为学生今后的学习生涯奠定坚实的基础。本文就任务驱动法在高中语文教学设计中的应用策略进行深入探究。
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【栏　目】 备考策略
【分　类】 中等教育
【关键词】 任务驱动法 ; 高中语文教学 ; 策略探究 ;
【出　处】 《高考》2024年08期 第122-124页 （共3页）

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高考（2024年08期）

导出/参考文献
[1]周剑霞，. 任务驱动法在高中语文教学设计中的应用研究[J]. 高考 . 2024(08): 122-124.

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