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人类世中地理教育的困境与超越

胡蓉 向彦 周飚

西南大学教师教育学院 北碚区教师进修学院

人类世已经成为当今世界思考自然环境和人类未来命运的重要范畴。国际地理联合会地理教育委员会以“人类世中地理教育”为主题,深入探讨了人类世背景下地理教育的前沿问题与实践探索。人类世下,地理教育面临的责任与使命重大,亟待变革滞后的地理教育内容以及提升改革的未来性。气候变化教育、希望和勇气教育以及可持续发展教育成为人类世地理教育的重要议题。为更好地面向人类世的机遇与挑战,地理教育可在塑造面向未来的地理课程、促进地理教师的专业发展、推进探究性教学方法变革及加强数字工具的教学支撑等方面寻求未来路向。
【栏 目】 国际地理教育
【分 类】 中等教育
【出 处】 《地理教学》2024年07期 第51-55页 (共5页)

相关文献

导出/参考文献
[1]胡蓉,向彦,周飚,. 人类世中地理教育的困境与超越[J]. 地理教学 . 2024(07): 51-55.

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《人类世中地理教育的困境与超越》

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