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适融善创 向上生长——延安宝塔区创新实验小学“馆校结合”课程的校本实践

刘丕斌 姜华

陕西省延安市宝塔区创新实验小学

未来已来，将至已至！当我们步入知识迭代升级的人工智能时代，学校一定要教会学生在未来生存的能力。科学教育更要培养学生的核心素养，并逐步形成适应个人终身发展所需要的正确价值观、必备品格和关键能力。
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【栏　目】 深度_本期策划·加强科学教育的陕西实践_特色路径
【分　类】 基础教育
【出　处】 《陕西教育(综合版)》2024年Z2期 第28-30页 （共3页）

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陕西教育(综合版)（2024年Z2期）

导出/参考文献
[1]刘丕斌，姜华，. 适融善创 向上生长——延安宝塔区创新实验小学“馆校结合”课程的校本实践[J]. 陕西教育(综合版) . 2024(): 28-30.

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