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情境任务引领下的语文实践

朱晓荔

江苏省宿迁市中小学教学研究室

“情境”是《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《新课标》）中的高频词。语文课堂是否需要创设情境，已经不是问题，真正的问题是如何创设有效的情境。一个重要的评价标准就是这个情境能否有效地联接文本学习，能否把学生的活动引领到语文实践之中。学科实践是《新课标》倡导的学习方式，也是实现学生知识学习向语文素养转化的必然要求。怎样让情境任务指向语文学科实践？
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【栏　目】 备课·设计_创意无限
【分　类】 中等教育
【出　处】 《中学语文教学》2024年03期 第70-71页 （共2页）

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中学语文教学（2024年03期）

导出/参考文献
[1]朱晓荔，. 情境任务引领下的语文实践[J]. 中学语文教学 . 2024(03): 70-71.

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