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探索新课标下高中化学实验教学的开展路径

徐益平

浙江省杭州市钱塘高级中学

随着新课程标准的深入改革，高中化学实验教学的开展受到了越来越多的关注。高中化学实验教学的开展价值主要体现在首先通过实验教学，学生可以更好地理解和掌握化学知识，提高学习效果；其次实验教学可以培养学生的实践能力和创新精神；最后实验教学可以激发学生对化学的兴趣，促进学生全面发展。本文分析了高中化学实验教学的开展现状，从多个方面阐述了新课标下化学实验教学的开展价值和开展路径。
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【栏　目】 课程_教学新探
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 高中化学 ; 新课标 ; 实验教学 ; 开展路径 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年03期 第99-101页 （共3页）

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华夏教师（2024年03期）

导出/参考文献
[1]徐益平，. 探索新课标下高中化学实验教学的开展路径[J]. 华夏教师 . 2024(03): 99-101.

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《探索新课标下高中化学实验教学的开展路径》

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