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基于费曼学习法的高中语文学科核心素养培养

徐梅琼

宣威市第七中学

费曼学习法是一种高效的学习方法,其核心在于通过教授他人来加深自己对知识的理解和掌握。在高中语文学科核心素养的培养中,运用费曼学习法可以帮助学生更好地掌握语文知识,提升语文能力,培养语文素养。一、费曼学习法与高中语文学科核心素养的关联费曼学习法认为:掌握知识的程度与传授给他人的能力应该匹配。即对于你已学会的知识,假如要求你把它教给其他人(成人或孩子),但不使用专业术语,只使用简单的语言描述知识,将你了解、掌握的知识轻松转告给他人,同时也帮助你巩固知识。归根到底,该学习法认为,知识的学习可用“概念”“回顾”“教授”“简化”四个关键词来概括,究其根本可理解为变输入为输出。
【栏 目】 课堂实践
【分 类】 基础教育
【出 处】 《课程教材教学研究(下半月刊)》2025年04期 第30-32页 (共3页)

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[1]徐梅琼,. 基于费曼学习法的高中语文学科核心素养培养[J]. 课程教材教学研究(下半月刊) . 2025(04): 30-32.

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《基于费曼学习法的高中语文学科核心素养培养》

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