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校本“新教研”内容实施的难点突破
倪继明
翁慧俐
上海市静安区教育学院附属学校
学校以校本“新教研”为主要渠道,以优质教学成果的发展和应用为新的内容方式,共同攻坚新课程实施中的“科学规划学校课程实施方案”“国家综合课程整合实施”等难点问题,初步探索形成了学校整合实施课程的整体方案和校本化实施策略。
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【栏 目】
学校发展
【分 类】
基础教育
【关键词】
校本“新教研”
;
课程化实施
;
课程整合实施
;
【出 处】
《现代教学》2025年05期
第12-14页 (共3页)
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现代教学(2025年05期)
导出/参考文献
[
1
]倪继明,翁慧俐,. 校本“新教研”内容实施的难点突破[J]. 现代教学 . 2025(05): 12-14.
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