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从匠艺到匠心：信息化环境下中职青年班主任专业成长路径探索构架

赵建军

泰州机电高等职业技术学校

随着中考分流政策的推行，可以看出国家对培养专业技术性人才的决心，作为曾经给我国的工业发展培养出大量优秀工种的中职教育，迎来了新的发展机遇。而另一方面，随着社会的更替，越来越多的青年进入中职学校工作，作为信息化时代的首批亲历者，相对于传统的老教师，青年班主任充分享受了现代信息化社会的便捷，也更懂得如何在教学中利用信息技术来更好地管理学生，通过创新丰富教学管理方式来提高学生的学习主动性，使得学生能在学习中快速掌握专业技能，以便于学生毕业后能快速实现就业，在一定程度上促进社会经济的稳定，优化就业市场劳动力结构。
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【栏　目】 教育管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 匠艺匠心 ; 信息化环境 ; 中职青年班主任 ; 专业成长路径
【出　处】 《真情》2021年11期 第170-171页 （共2页）

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真情（2021年11期）

导出/参考文献
[1]赵建军. 从匠艺到匠心：信息化环境下中职青年班主任专业成长路径探索构架[J]. 真情 . 2021(11): 170-171.

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