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基于教育管理机制论的基层宣讲方式探析

刘兴宇 王赫然

沈阳师范大学教育经济与管理研究所

自党的十八大以来，党中央先后部署开展了党的群众路线教育实践活动。为了做好党内集中学习教育、深入开展各种理论学习活动，党的各级理论宣讲组织如雨后春笋般成立，从中央宣讲团到社区、村、镇宣讲团，从各级党委到各级团委，从讲师团到宣讲团，可以说理论宣讲已经深入到群众生活中。通过孙绵涛教授教育管理机制论，探索和发现新的机制，修正和转换错的机制，调整和完善已有的机制。
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【栏　目】 教育管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 基层宣讲 ; 理论宣讲 ; 机制论
【出　处】 《真情》2020年01期 第238页 （共1页）

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真情（2020年01期）

导出/参考文献
[1]刘兴宇，王赫然. 基于教育管理机制论的基层宣讲方式探析[J]. 真情 . 2020(01): 238.

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《基于教育管理机制论的基层宣讲方式探析》

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