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探究初中物理教学情境创设存在的问题及解决对策

张凌霞

甘肃省白银市会宁县郭城驿镇教育管理中心

随着时代的发展，素质教育不断的深入，情景模式的构建成为了物理课堂上最有效的手段，并且在课堂教学中起到了非常重要的作用。在初中阶段的物理课堂上，采用情景模式教学有一定的优势，可以激发学生的热情，削减知识的难度等。在调查中得知，情景模式课堂上还存在一些问题，对课堂教学效率产生不利的影响，所以老师要从这些问题出发，找到相应的策略，最大化提升课堂质量。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中阶段 ; 物理学科 ; 情景模式 ; 现状问题 ; 方法策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年02期 第175-177页 （共3页）

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爱情婚姻家庭（2022年02期）

导出/参考文献
[1]张凌霞. 探究初中物理教学情境创设存在的问题及解决对策[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(02): 175-177.

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