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初中语文诗歌阅读教学与新媒体辅助的研究

李敬红

沈阳市第一三四中学

随着时代的发展，在后疫情时期线上教学在一定程度上取代了传统教学方式，新媒体成为了辅助教学的重中之重。本文立足于初中语文诗歌阅读教材，创建初中语文诗歌阅读与新媒体辅助教学的教学方式，并通过实际应用进行验证，最后提出启示与反思。更新教师在诗歌阅读教学上的教育理念和手段，通过新媒体辅助教学实现课前预习效果最大化、 课堂效率最优化和课后评价多样化，从而完成提高诗歌阅读教学效果，提高诗歌教学质量，提升学生的综合素质的教学目的。
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【栏　目】 教育科学
【分　类】 政治、法律
【关键词】 初中语文 ; 诗歌阅读 ; 新媒体 ; 有效辅助
【出　处】 《今日湖北》2022年22期 第118-119页 （共2页）

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今日湖北（2022年22期）

导出/参考文献
[1]李敬红. 初中语文诗歌阅读教学与新媒体辅助的研究[J]. 今日湖北 . 2022(22): 118-119.

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《初中语文诗歌阅读教学与新媒体辅助的研究》

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