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创享快乐充实的童年生活——“和乐教育”的思与行

黄帅

江苏省南通市郭里园小学

“童年生活”作为社会性与人本性交织的共同体，是小学教育的目标、价值和基本形式，理当成为校长的重大关切和心力所向。江苏省南通市郭里园小学秉持属己的学校文化“和乐教育”，提出“创享快乐充实的童年生活”的儿童教育路径，其课程自然指向童年生活，体现“和乐”的特质。
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【栏　目】 智行_治校方略
【分　类】 文化、科学、教育、体育 信息技术教育
【关键词】 童年生活 ; “和乐教育” ; “和乐课程”
【出　处】 《教育视界》2023年01期 第51-54页 （共4页）
【基　金】 江苏省中小学教学研究第十三期重点课题“基于跨界融合的‘玩美童年’综合活动课程开发与实践研究”（课题编号：2019J K13-ZB42）的阶段性成果

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教育视界（2023年01期）

导出/参考文献
[1]黄帅. 创享快乐充实的童年生活——“和乐教育”的思与行[J]. 教育视界 . 2023(01): 51-54.

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