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半条被子温暖了整个世界——一堂数学思政课的教学设计

华应龙

北京第二实验小学

用“半条被子”来认识1/2，不仅是爱党、爱国、爱民的教育，也是《义务教育数学课程标准（2022年版）》中要求的“革命文化”教育。通过让学生创造性地画一画“半条被子”，在比较中，学生会体悟到用虚线和实线、阴影和空白可以数学化地画出“整条被子”和“半条被子”。这样认识分数，就突出了整体，强调了“单位”。
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【栏　目】 智策_专题聚焦
【分　类】 文化、科学、教育、体育 信息技术教育
【关键词】 分数的初步认识 ; 半条被子 ; 数学思政课
【出　处】 《教育视界》2023年06期 第10-12页 （共3页）

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教育视界（2023年06期）

导出/参考文献
[1]华应龙. 半条被子温暖了整个世界——一堂数学思政课的教学设计[J]. 教育视界 . 2023(06): 10-12.

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