首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

学为中心，整体建构——《两、三位数乘（除以）一位数（复习）》教学与思考

李福娟

江苏省南京市汉口路小学

“两、三位数乘一位数”和“两、三位数除以一位数”两部分内容在算理和算法上有一定联系，复习时，可以整合。复习课可以“学”为中心，通过引导学生自主整理、沟通关联、错例共享来开展，既回顾所学知识，又发展推理意识，为后续计算学习奠基。构建以学生学习活动为教学中心的课堂，可促进学生的深度学习，让他们获得更全面、生动、积极、和谐的发展。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 智行_打擂台
【分　类】 文化、科学、教育、体育 信息技术教育
【关键词】 《两、三位数乘(除以)一位数(复习)》 ; 整体建构 ; 自主整理
【出　处】 《教育视界》2023年06期 第55-57页 （共3页）

相关文献

1.
赵晓雨；王...：
新时代背景下高职院校公共艺术课程体系的整体建构
真情
2020年11期
2.
提秀雷：
沟通联系，求同存异——《两、三位数乘（除以）一位数（复习）》...
教育视界
2023年06期
3.
丁爱平：
超越“工具”，走向育人——兼评提秀雷、李福娟两位老师的教学
教育视界
2023年06期
4.
郝高峰；薛...：
小学数学学习中常见的逻辑问题及应对策略
中小学课堂教学研究
2023年03期
5.
谭宏杰;：
细化关联建构 落实“螺旋提升”——基于知识生长观的“弧长”教...
中学数学教学参考
2024年20期
6.
李雪源;：
单元视角下中职语文“教—学—评”一体化实施探究——以“社会主...
课程教材教学研究(下半月刊)
2024年06期
7.
李海波;：
聚内与联外：单元整体教学实施的基本路径
小学教学参考
2024年17期
8.
刘冰梅;黎...：
整体建构 学做融合——小学数学“学做融合”单元作业设计的实践...
小学教学参考
2024年23期
9.
鄢也茜：
基于核心素养的高中地理教学课堂构建
文渊·小学版
2019年10期
10.
於小丽：
能用3/6表示吗？
教育视界
2023年23期

教育视界（2023年06期）

导出/参考文献
[1]李福娟. 学为中心，整体建构——《两、三位数乘（除以）一位数（复习）》教学与思考[J]. 教育视界 . 2023(06): 55-57.

PDF在线阅读

《学为中心，整体建构——《两、三位数乘（除以）一位数（复习）》教学与思考》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知