首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

高中语文校本导学案教学法的开发与使用意义

崔良巧

广东阳春市第五中学

新课标强调培养学生的学科核心素养，在此情形下，利用导学案引导学生自主探究、深入思考，成为培养学生语文核心素养的重要手段。校本导学案要求从本校学生的实际学情和学校的资源现状出发，合理规划符合学生能力的导学案，以实现对学生学习兴趣的激活和主动探索精神的培养。基于此，文章探讨了高中语文校本导学案开发与使用的意义，并构建校本导学案的实施路径，以期为高中语文校本导学案的开发与使用提供借鉴和指导。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 课改_课题选萃
【分　类】 基础教育
【关键词】 学科核心素养 ; 高中语文 ; 校本导学案 ; 开发与使用 ; 实施路径 ;
【出　处】 《中学语文》2024年18期 第22-24页 （共3页）

相关文献

1.
丁绪荣：
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径初探
科学咨询
2021年01期
2.
刘双霜：
高中语文新材料作文审题立意教学方案
科学咨询
2021年01期
3.
马若腾：
高中语文教学中实施“读写共生”的路径
科学咨询
2021年01期
4.
邓媛：
高中语文课堂阅读教学模式的构建以及实践
科学咨询
2021年01期
5.
李小林：
高中语文课堂教学方式转变的实践探析
科学咨询
2021年01期
6.
牛春伟：
高中语文课堂教学现状及改革策略
科学咨询
2021年01期
7.
黄素环：
核心素养背景下高中语文探究性课堂教学研究
科学咨询
2021年01期
8.
李小林：
高中语文阅读教学改进与创新探究
科学咨询
2021年01期
9.
李勇：
基于学科核心素养的高中化学教学探究
科学咨询
2021年01期
10.
姚泽胜：
如何科学培养高中生的阅读能力
科学咨询
2021年01期

中学语文（2024年18期）

导出/参考文献
[1]崔良巧，. 高中语文校本导学案教学法的开发与使用意义[J]. 中学语文 . 2024(18): 22-24.

PDF在线阅读

《高中语文校本导学案教学法的开发与使用意义》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知