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基于ADDIE模型的高中生物学微课视频设计——以“免疫系统的功能”为例

张啟洁 张蕊

云南师范大学生命科学学院

高质量微课视频的设计开发对加速构建网络教学资源库、推动教育数字化进程具有重要意义。基于ADDIE模型理论,构建了高中生物学微课设计系统模式。以人教版高中生物学教材选择性必修1中“免疫系统的功能”一节为例,依据微课设计系统模式制作高中生物学微课视频,开展课堂教学实践与评价,为优质微课的设计开发提供参考。
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【栏　目】 教学实践与课程资源_信息技术与教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 高中生物学 ; 免疫系统 ; ADDIE模型 ; 微课设计 ;
【出　处】 《中学生物教学》2024年17期 第74-77页 （共4页）

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导出/参考文献
[1]张啟洁，张蕊，. 基于ADDIE模型的高中生物学微课视频设计——以“免疫系统的功能”为例[J]. 中学生物教学 . 2025(17): 74-77.

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《基于ADDIE模型的高中生物学微课视频设计——以“免疫系统的功能”为例》

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