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跨学科视角下的生物科学史教学案例

孙文燕 孙立荣

河南大学生命科学学院

生物科学史上的重大发现很多是跨学科知识综合运用的结果,通过分析教材中的4个科学史案例,旨在挖掘高中生物科学史中的跨学科素材,为跨学科视角下的生物科学史教学提供参考。
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【栏　目】 教育理论与教学研究_教学研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 生物科学史 ; 跨学科知识 ; 高中生物学 ;
【出　处】 《中学生物教学》2024年17期 第17-20页 （共4页）

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导出/参考文献
[1]孙文燕，孙立荣，. 跨学科视角下的生物科学史教学案例[J]. 中学生物教学 . 2025(17): 17-20.

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