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秦巴觅梯体古风,凤堰探秘话振兴——汉阴县凤堰古梯田研学课程设计

陈亚辉 张婷婷 王丽莎 王斌 岳大鹏

陕西师范大学地理科学与旅游学院

研学旅行通过有计划地开展研究性学习和旅行体验活动,衔接学校理论教育与校外实践教育,其实践性、整合性和开放性的特征契合了地理学科核心素养的培育要求。文章基于乡村振兴大背景,针对凤堰古梯田研学基地,以面向学生发展、突出场景探究、强调服务社会的理念为指导,建立知识、能力、价值观和社会服务四层次目标,并由浅入深地开发地理研学课程,带领学生在实践中融汇地理知识、培育核心素养,探悟乡村振兴的时代价值。
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【栏　目】 拓展_研学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 乡村振兴 ; 研学课程 ; 凤堰古梯田 ;
【出　处】 《中学地理教学参考》2024年12期 第72-76页 （共5页）

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中学地理教学参考（2024年12期）

导出/参考文献
[1]陈亚辉，张婷婷，王丽莎，王斌，岳大鹏，. 秦巴觅梯体古风,凤堰探秘话振兴——汉阴县凤堰古梯田研学课程设计[J]. 中学地理教学参考 . 2025(12): 72-76.

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《秦巴觅梯体古风,凤堰探秘话振兴——汉阴县凤堰古梯田研学课程设计》

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