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可视化学习工具与思维型课堂打造

周广仲

江苏省南京市燕子矶中学

思维型课堂教学有利于建构学生思维,研发并应用可视化学习工具是引导学生学会学习的重要途径。可视化学习工具在思维型课堂中应用的整体教学思路主要有概念分析、问题统整、素材搜集、准备和整体教学设计等;主要教学活动设计有情景导入、借助列表以寻找证据、分享成果以形成思路、排除干扰以形成认知、总结学习以迁移应用等。
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【栏　目】 情境在线
【分　类】 中等教育
【关键词】 思维型课堂 ; 可视化学习工具 ; 教学设计 ; 应用 ;
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年07期 第73-75页 （共3页）

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中学政治教学参考（2024年07期）

导出/参考文献
[1]周广仲，. 可视化学习工具与思维型课堂打造[J]. 中学政治教学参考 . 2025(07): 73-75.

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