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新高考模式下历史方向班级的物理课堂教学策略

陈家钰

福建省福州第二中学

针对“3+1+2”新高考模式下,历史方向班级的物理教学带来的挑战,结合具体案例,指出了教学策略:优化教学内容,创设融洽氛围;发挥实验作用,激发学习兴趣;面向实际生活,延伸课堂知识;融合学科知识,构筑多元课堂。
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【栏　目】 教学时空_师路心语
【分　类】 基础教育
【关键词】 新高考模式 ; 历史方向班级 ; 物理课堂 ; 教学策略 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2024年06期 第50-52页 （共3页）

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中学物理教学参考（2024年06期）

导出/参考文献
[1]陈家钰，. 新高考模式下历史方向班级的物理课堂教学策略[J]. 中学物理教学参考 . 2025(06): 50-52.

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