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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	利用双向细目表攻克中考语文阅读复习课三大难题	朱元丰	中学语文	测评_备考	2025年04期	0	0
	小学道德与法治课中融入劳动教育的实践探索	黄琼芳	华夏教师	课程_教学新探	2024年28期	0	0
	作业科学“减负增效”的新追求	周畅	中学语文教学参考	综合·发展_考评论坛	2024年07期	0	0
	初中历史教学创新路径初探	余晓芸	中学历史教学参考	历史教育研究_学科视点	2024年08期	0	0

利用双向细目表攻克中考语文阅读复习课三大难题

作者：朱元丰

机构：福建省厦门集美中学附属滨水学校

期刊《中学语文》

2025年04期

103-105+110 ，共4页

摘要：中考语文阅读复习课作为语文教学的重要环节，其效果直接关系到学生的中考成绩及语文素养的提升。然而，当前复习课常陷入教学知识点泛化、学习能力点虚化、过程性评价弱化的困境，导致学生感到乏味且效率低下。通过分析如何通过靶向教学、考教衔接、逆向分析来利用双向细目表攻克中考语文阅读复习课三大难题，以期更有益于推动复习课课堂实现“精准教”“有效学”和“科学评”，提高中考语文阅读复习课效度。

关键词：双向细目表；中考语文；阅读复习课；教学评三大难题；

被引数：0

小学道德与法治课中融入劳动教育的实践探索

作者：黄琼芳

机构：福建省厦门集美中学附属滨水学校

期刊《华夏教师》

AMI入库期刊

2024年28期

123-125 ，共3页

摘要：劳动教育是“五育”中的重要组成部分，也是落实立德树人根本任务的有效途径。在小学道德与法治课中融入劳动教育对于培养学生的劳动观念与正确价值观的形成具有重要的促进作用。本文从道德与法治课中融入劳动教育的意义、路径以及实施策略等方面进行阐述，发挥学科综合育人的作用，进而落实立德树人的根本任务。

关键词：统编版教材；道德与法治；劳动教育；

被引数：0

作业科学“减负增效”的新追求

作者：周畅

机构：厦门集美中学附属滨水学校

期刊《中学语文教学参考》

2024年07期

78-80 ，共3页

摘要：教育部关于“减负增效”的“作业管理”政策,已经得到中小学的普遍响应。但是在执行过程中教师普遍发现,由于缺乏可供参考的科学标准,具体应该“减什么”“怎么减”以及“减到什么程度”,大家众说纷纭;更有教师担心,这种“各自为政”的“减负”,不仅起不到“增效”的作用,还可能降低教学质量。如何为“减负增效”提供科学依据,已然成为国家“作业管理”政策能否有效实施的关键所在。笔者通过研究与实践发现,编制相应的双向细目表,可以为初中语文作业实现科学“减负增效”提供依据。

被引数：0

初中历史教学创新路径初探

作者：余晓芸

机构：福建省厦门集美中学附属滨水学校

期刊《中学历史教学参考》

2024年08期

45-48 ，共4页

摘要：《义务教育历史课程标准(2022年版)》在课程理念中明确提出:“历史课程的教学要以学生为本,充分考虑学生学习历史、认识历史的特点,通过学生自主探究的学习活动,体现学生在教学中的主体地位,实现历史课程育人方式的变革。提倡选择多样化的教学资源,探索多样化的教学方式和方法,鼓励将现代信息技术与历史教学深度融合。培养学生学会学习、发现和解决问题的能力,为创新型人才成长奠定基础。”所以,教师在教学过程中应“树立以学生为主体的教学观念,注重学生自主探究的学习活动,

被引数：0

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