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社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式解析
王雪芹
文渊·高中版
德育教育
2020年09期
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分析初中道德与法治课的情感教育
王雪芹
文渊·高中版
教育天地
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社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式解析
作者:
王雪芹
机构:
吉林省通化市集安市财源镇中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
58 ,共1页
摘要:随着我国经济技术不断的发展,国家对于道德法治的重视程度也在不断提升,国家主要目标便是培养发展型人才,为国家储备后备力量,因此国家在教育事业方面投入很大的资金与精神,帮助教育事业提升软实力水平,让学生能在更舒适的环境下完成学习。在社会主义核心价值观念的前提条件之下,将初中道德与法治课程提上日程,加强重视程度,弘扬文化精神,使其做到跟随社会发展脚步,与时俱进,让学生从根本上提升核心价值观念。
关键词:
社会主义核心价值观 ;
初中道德与法治 ;
融入课程教学
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分析初中道德与法治课的情感教育
作者:
王雪芹
机构:
吉林省通化市集安市财源镇中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年08期
228 ,共1页
摘要:在现代社会的发展过程中,我国教育事业也在不断进步与创新,无论是对学生知识教学方面,还是在思想道德品质方面,都有了很大的提升与进步,站在教室角度上来看,对于教师教学手段方面又有了很大的创新与优化,思想道德法制课程现如今已经成为一名基础课程,将情感教育融入进教学当中,对学生思想道德品质培养具有重要意义,本文就初中道德与法治课的情感教育进行简要分析与讨论。
关键词:
初中教学 ;
道德与法治课程 ;
情感教育 ;
策略分析
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