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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	幼儿园游戏回溯的特点、组织形式与具体方法	姬生凯	福建教育	教学_沙龙·提升游戏回溯质量的策略	2024年43期	0	0
	回归生存关注的幼儿教师伦理跃升	姬生凯	福建教育	卷首	2024年29期	0	0

幼儿园游戏回溯的特点、组织形式与具体方法

作者：姬生凯

机构：嘉兴大学学前教育系

期刊《福建教育》

2024年43期

30-32 ，共3页

摘要：游戏回溯是指在幼儿游戏活动结束之后,通过教师指导或者幼儿自发开展的,对游戏中感兴趣的内容进行回顾与追溯的环节。适宜的游戏回溯能够帮助幼儿梳理游戏过程、进行总结,最终提升游戏经验,提高游戏水平。在实践中,教师可以采用再现典型场景、借由绘画进行表达、呈现游戏作品、组织生活练习等方式组织回溯活动。

关键词：游戏回溯；组织形式；教师策略；

被引数：0

回归生存关注的幼儿教师伦理跃升

作者：姬生凯

机构：嘉兴大学学前教育系

期刊《福建教育》

2024年29期

1 ，共1页

摘要：幼儿教师是一项充满伦理意味的职业。在幼儿教育场域,具备伦理素养的教师不仅利于幼儿更好发展,还利于教师优良人际的建立以及适宜教育氛围的营造。幼儿教师伦理是对教师的要求与规范,其天然地具有“规训”的意味,适当的规范是必要的,过度强调则有制度强权的意味。回归教师生存关注利于幼儿教师伦理的最终跃升。

被引数：0

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