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幼儿园游戏回溯的特点、组织形式与具体方法

姬生凯

嘉兴大学学前教育系

游戏回溯是指在幼儿游戏活动结束之后,通过教师指导或者幼儿自发开展的,对游戏中感兴趣的内容进行回顾与追溯的环节。适宜的游戏回溯能够帮助幼儿梳理游戏过程、进行总结,最终提升游戏经验,提高游戏水平。在实践中,教师可以采用再现典型场景、借由绘画进行表达、呈现游戏作品、组织生活练习等方式组织回溯活动。
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【栏　目】 教学_沙龙·提升游戏回溯质量的策略
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 游戏回溯 ; 组织形式 ; 教师策略 ;
【出　处】 《福建教育》2024年43期 第30-32页 （共3页）

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福建教育（2024年43期）

导出/参考文献
[1]姬生凯，. 幼儿园游戏回溯的特点、组织形式与具体方法[J]. 福建教育 . 2025(43): 30-32.

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