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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	基于转化思想的名数改写研究——以青岛版小学数学教材“庆元旦——时、分、秒的认识”为例	宗慧	华夏教师	课程_教学理论与方法	2024年04期	0	0
	教育惩戒,把爱挺在前	李楠	陕西教育(综合版)	文化_教育心语	2024年10期	0	0
	你是我心中永远闪耀的星	李静	真情	文苑雅香	2021年05期	792	0

基于转化思想的名数改写研究——以青岛版小学数学教材“庆元旦——时、分、秒的认识”为例

作者：宗慧

机构：山东省枣庄市薛城区临城实验小学

期刊《华夏教师》

AMI入库期刊

2024年04期

65-67 ，共3页

摘要：名数的改写一直是小考数学的考查重点，也是小学生难以跨越的一道“坎”。如何克服这一困难，进而让小学生在同类计量单位转换间游刃有余，是当前很多小学数学教师思考并研究的重点。基于此，本文以青岛版小学数学教材“庆元旦——时、分、秒的认识”为例，研究如何正确处理名数的改写问题，并让学生体验转化思想应用于数学问题。

关键词：名数；转化思想；复名数；

被引数：0

教育惩戒,把爱挺在前

作者：李楠

机构：山东省枣庄市薛城区临城实验小学

期刊《陕西教育(综合版)》

2024年10期

59 ，共1页

摘要：一段时间以来，迫于家长、社会的质疑和学校的压力，许多教师本着“多一事不如少一事”的心理，对违纪学生不敢管、不愿管，把正当规范的教育惩戒丢掉了，以至于教育教学质量受很大影响。8月26日，《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）发布，提出要维护教师合法权益，维护教师教育惩戒权。

被引数：0

你是我心中永远闪耀的星

作者：李静

机构：山东省枣庄市薛城区临城实验小学

期刊《真情》

2021年05期

3 ，共1页

摘要：时光回到2017年5月10日，一个电话带来让我无法接受的消息：小龙走了。为了救起落水的同学，他沉入水底，同学得救了，而他再也没有上来。因为这个壮举，他被授予“见义勇为”好少年！可是，从此，我再也见不到他了。我无法忘却那晚的情形，月光下，我抚摸着毕业留影，借着星星发出的微弱光芒，一遍一遍地用指尖勾勒着照片中他脸庞的轮廓，我只想把他刻在心里，这样，他就不会离开，仰望星空，我顿时醒悟，他就是夜空中永远闪耀的那颗星，永远活在被他救起孩子的心中，活在我们的心中。行文此刻，我心口依然被石头重重击砸一般疼痛，眼中含着打转的泪花，思绪飘回了那段不愿触及的难忘记忆中——

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