| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 任务型教学法对初中生英语写作能力提升的实践 | 申彦敏 | 教育 | 课程教学 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| 稳中求新求进，落实“三新”改革；注重素养提升，助力培根铸魂——2023年（2022级夏季）山西省普通高中学业水平合格性考试地理试题特点及教学建议 | 贾晓鹏 郭勇 颜赫 | 教育 | 热点聚焦 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 聚焦核心素养 回应“三新”同步——2023年（2022级夏季）山西省普通高中学业水平合格性考试历史试题分析 | 郭素英 韩晶 樊岗 | 教育 | 热点聚焦 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 2023年山西省普通高中学业水平考试物理试题质量分析报告 | 刘旭明 王红江 石雪茹 | 教育 | 热点聚焦 | 2024年01期 | 0 | 0 |
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