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	核心素养视域下的学考试题命制探索——以山西省2024年(2022级冬季)普通高中学业水平合格性考试物理试题为例	刘旭明程永胜吴雪飞武峰薄丽娟	教育	热点聚焦	2024年13期	0	0
	2023年山西省普通高中学业水平考试物理试题质量分析报告	刘旭明王红江石雪茹	教育	热点聚焦	2024年01期	0	0
	例说数学思想在三角函数中的应用	郭志红	中学生数理化(高一数学)	知识结构与拓展	2023年01期	426	0

核心素养视域下的学考试题命制探索——以山西省2024年(2022级冬季)普通高中学业水平合格性考试物理试题为例

作者：刘旭明程永胜吴雪飞武峰薄丽娟

机构：山西省阳泉市第一中学校山西省晋中市榆次区高中教育发展中心山西省临汾市第五中学校山西省太原市第十二中学校山西省浑源中学

期刊《教育》

2024年13期

19-23 ，共5页

摘要：学业水平合格性考试是根据国家课程标准规定，依据课程标准要求对普通高中必修课学业进行的合格性水平检测。考试成绩是普通高中学生毕业和高中同等学力认定的主要依据，是评价普通高中学校教育教学质量的重要参考。2024年（2022级冬季）山西省学业水平合格性考试物理试题依据新课标和学业水平考试要求命制，可有效检测学生是否达到新课程标准对学生的学业要求。

被引数：0

2023年山西省普通高中学业水平考试物理试题质量分析报告

作者：刘旭明王红江石雪茹

机构：山西省阳泉市第一中学校山西省繁峙县繁峙中学山西省太原市第五中学校

期刊《教育》

2024年01期

13-16 ，共4页

摘要：2023年学业水平考试物理试题以《深化新时代教育评价改革总体方案》和国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发[2019]29号）为指导思想，依据《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》和学业质量水平进行试题命制。试题基于物理学科核心素养水平划分和物理学科能力水平划分，在学业质量标准的映射层级命制试题内容。一、试题基本情况试题考查了物理学科核心素养中的“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”四个方面，涵盖了九个主题。

被引数：0

例说数学思想在三角函数中的应用

作者：郭志红

机构：山西省阳泉市第一中学

期刊《中学生数理化(高一数学)》

获奖刊

2023年01期

23-24 ，共2页

摘要：三角函数是高中数学的重要内容之一，其中蕴含着丰富的数形结合思想、分类讨论思想、函数与方程思想、换元思想和整体代换思想等。下面举例分析，供大家学习与提高。一、数形结合思想例1图1是函数f（x）=Asin（ωx+φ）（A>0，ω>0，|φ|<π）的图像的一部分，则函数f（x）的解析式为_____。

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