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以职业学校关键办学能力提升推进中国式职业教育现代化
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谢冰滨
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福建教育
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关注
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2024年52期 |
0 |
0 |
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构建与中国式现代化相适应的思想政治教育话语体系
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吴琳玉
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福建教育
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关注
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2024年48期 |
0 |
0 |
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“向农而行”:职业教育何以赋能乡村振兴
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蒋晨露
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福建教育
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关注
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2024年44期 |
0 |
0 |
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深化产教融合,助推新质生产力发展
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吴琳玉
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福建教育
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关注
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2024年30期 |
0 |
0 |
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现代产业学院建设:与新质生产力发展同频共振
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肖晨
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福建教育
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关注
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2024年26期 |
0 |
0 |
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向“新”而行:创新创业教育研究
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蒋晨露
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福建教育
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关注
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2024年22期 |
0 |
0 |
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以院校供给侧改革增强职业教育适应性
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谢冰滨
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福建教育
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关注
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2024年17期 |
0 |
0 |
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中职三科统编教材解读及使用
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王友富
吴琳玉
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福建教育
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关注
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2024年13期 |
0 |
0 |
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“一带一路”倡议下的中国职业教育
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肖晨
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福建教育
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关注
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2024年09期 |
0 |
0 |
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主持人语
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肖晨
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福建教育
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关注_“职业教育高质量发展”笔谈
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2024年04期 |
0 |
0 |
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且将汗水尽情洒,生长趁年华——“第三届生长数学教学研讨会”开幕式致辞
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马小为
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中学数学教学参考
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专业成长
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2024年05期 |
0 |
0 |
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2024春天的呼唤:数学教师专业成长的行动之锚
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马小为
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中学数学教学参考
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开卷有益
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2024年02期 |
0 |
0 |
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2024春天的呼唤:数学教师专业成长的行动之锚
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马小为
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中学数学教学参考
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开卷有益
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2024年01期 |
0 |
0 |
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数学能力月月赛(1)
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中学生数理化(高一数学)
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数学部分_数学能力月月赛
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2022年01期 |
397 |
0 |
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数学能力月月赛(2)
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中学生数理化(高一数学)
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数学部分_数学能力月月赛
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2022年02期 |
485 |
0 |
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数学能力月月赛(3)
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中学生数理化(高一数学)
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数学部分_数学能力月月赛
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2022年03期 |
430 |
0 |
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数学能力月月赛(4)
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中学生数理化(高一数学)
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数学部分_数学能力月月赛
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2022年04期 |
400 |
0 |
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数学能力月月赛(5)
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中学生数理化(高一数学)
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数学部分_数学能力月月赛
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2022年05期 |
431 |
0 |
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数学能力月月赛(6)
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中学生数理化(高一数学)
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数学部分_数学能力月月赛
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2022年06期 |
414 |
0 |
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数学能力月月赛(7-8)
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中学生数理化(高一数学)
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数学部分_数学能力月月赛
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2022年H1期 |
443 |
0 |
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赣B2-20210313
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