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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	初中信息技术教学中微视频的应用	刘玉婕	中学课程辅导	多媒体教学	2024年24期	9	0
	“双减”背景下初中数学作业的优化设计	卢颖于海帆	中学课程辅导	教育视点	2024年01期	10	0
	“小老师”制的课堂实施助推课程标准落实	王延滨	文渊·中学版	教育天地	2020年10期	460	0

初中信息技术教学中微视频的应用

作者：刘玉婕

机构：淄博市张店区东方实验学校

期刊《中学课程辅导》

获奖刊

2024年24期

102-104 ，共3页

摘要：信息技术作为一门实践性较强的学科，对学生的日常生活、未来发展有着重要影响。而微视频作为现代化教育方式之一，其具有“短、快、精”的特点，再加上针对性较强，可以满足学生的不同需求，对学生学习信息技术有促进作用。阐述微视频的概念与优势，分析利用微视频开展信息技术教学的意义，并提出相关应用策略，从而提高信息技术教学成效，促进学生信息技术水平的发展。

关键词：初中信息技术；微视频；应用策略；

被引数：0

“双减”背景下初中数学作业的优化设计

作者：卢颖于海帆

机构：山东省淄博市张店区东方实验学校

期刊《中学课程辅导》

获奖刊

2024年01期

15-17 ，共3页

摘要：作业是学生自省和实现课堂教学拓展延伸的有效途径，而“双减”政策很重要的一个方面就是强调作业的减负增效。在落实“双减”政策背景下，只有优化作业形式和作业内容，提高作业的丰富性、探究性和针对性，才能发挥作业应有的价值，使数学作业满足学生的学习需要。就如何在“双减”政策下减轻学生学业负担，提高作业质量进行探索，从而进一步提高初中生的数学素养，实现“双减”政策的目标要求。

关键词：初中数学； “双减”政策；作业优化设计；

被引数：0

“小老师”制的课堂实施助推课程标准落实

作者：王延滨

机构：淄博市张店区东方实验学校

期刊《文渊·中学版》

2020年10期

170 ，共1页

摘要：在中国音乐教育的发展中，新课程标准的落实起着关键的推动作用。在新课程中的教育理念里，其最重要的特征就是一个“新”，而“新”是素质教育的灵魂。对于提高学生艺术素养来说，音乐是一个很好的方式。故在初中音乐教育上，落实课程标准，提高教学质量，有利于培养具有良好艺术素养的学生。因此在实施初中音乐教学过程中，教师可以采取一种“小老师”的课堂教学方式，鼓励学生在课堂上扮演老师的角色，发挥其学习积极性，从而提高他们的综合素质水平，并推动课堂标准落实。

关键词： “小老师”制；初中音乐；课堂标准；落实

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