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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	新课程背景下美术大单元教学实践探究——以“我的家乡”单元教学为例	刘亚萍	小学教学参考	图音体	2024年27期	0	0
	在“双减”背景下，学校课后服务的实施策略	刘亚萍	陕西教育(综合版)	问道_来稿撷英	2024年12期	0	0
	优质护理在脑梗死患者合并消化道出血护理中的应用效果	刘亚萍曲名卫郝迪	中国保健营养	临床护理	2021年11期	776	0

新课程背景下美术大单元教学实践探究——以“我的家乡”单元教学为例

作者：刘亚萍

机构：浙江湖州市月河小学教育集团吉山校区

期刊《小学教学参考》

2024年27期

29-32 ，共4页

摘要：以核心素养为导向的大单元教学，强调单元教学目标、内容和过程的整体性、关联性、发展性，帮助学生建构结构化的知识体系。在大单元教学中，教师要基于教材重构单元教学内容，通过关键问题引导学生的探究思路，并运用地方特色打开学生的美术思维，以评价任务动态监测学生的学习进度和质量，将艺术课程核心素养的培养要求落到实处。

关键词：小学美术；大单元教学；单元评价；

被引数：0

在“双减”背景下，学校课后服务的实施策略

作者：刘亚萍

机构：陕西省西安经开第十四小学

期刊《陕西教育(综合版)》

2024年12期

48 ，共1页

摘要：“双减”政策最终的目的是让教育回归育人初心，遵循教育的发展规律。作为学校和教师，我们要在实践中积极落实“双减”要求，完善学校育人体系，提高课后服务的质量，满足学生的多样化需求。西安经开第十四小学成立了“双减”政策实施的领导小组，强化学校管理。学校通过家长群、家长会，开展政策解读和宣传的工作，召开了家委座谈会、部分年级的家长会，征询了家长的意见，调整了各年级的管理办法。学校将十几个功能部室全部投入使用，增加了篮球、羽毛球、美术用品等教学用具和设施，保障课后服务的开展。学校通过丰富的课后服务活动和减负担提质量的切实做法打消了家长的疑虑。

被引数：0

优质护理在脑梗死患者合并消化道出血护理中的应用效果

作者：刘亚萍曲名卫郝迪

机构：沧州市中心医院河北沧州 061600

期刊《中国保健营养》

2021年11期

215 ，共1页

摘要：在针对脑梗死合并消化道出血患者进行护理的过程中，探讨优质护理方式的临床应用价值。方法选择2020 年1月—2020年3月我院接诊的98例脑梗死合并消化道出血患者为研究对象，针对对照组患者实施常规护理，针对观察组患者实施优质护理。结果相比于对照组患者来说，观察组患者的治疗有效率整体更高。结论针对脑梗死合并消化道出血患者的治疗中，通过配合采用优质护理服务方式进行干预，相比于单纯采用常规护理服务方式来说，患者的治疗有效率整体更高。

关键词：优质护理；脑梗死患者；消化道出血；护理；效果

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