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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	高中英语文化教学中案例教学法的运用——以新人教版“Diverse Cultures”多元文化单元的延伸教学为例	夏婷	课程教学研究	课堂教学	2024年05期	0	0
	高校图书馆的信息共享空间如何转型为创客空间	夏婷婷许可	文渊·中学版	图书档案	2020年07期	555	0
	PDCA循环在皮肤科护理管理中的应用观察	夏婷婷	中国保健营养	全科护理	2021年08期	838	0

高中英语文化教学中案例教学法的运用——以新人教版“Diverse Cultures”多元文化单元的延伸教学为例

作者：夏婷

机构：广东实验中学

期刊《课程教学研究》

学术期刊

2024年05期

60-64 ，共5页

摘要：语言学习与文化学习息息相关,在教学实践中培养学生的文化意识尤为重要。案例教学法是一种教学方式,教师利用情境或故事来激发学生的参与,并鼓励他们积极思考,主动地参与到讨论中去,分析和解决问题。本文主要探讨英语文化教学中案例教学法的运用,旨在以此推动英语教学中对文化意识培养的重视。

关键词：英语文化教学；案例教学法；文化意识；

被引数：0

高校图书馆的信息共享空间如何转型为创客空间

作者：夏婷婷许可

机构：山东医学高等专科学校

期刊《文渊·中学版》

2020年07期

136 ，共1页

摘要：受互联网、大数据、云计算等技术普及应用的影响，创新逐渐成了当今时代的主题，而高校图书馆作为服务于学校师生教学、科研活动的重要机构，也同样需要适应时代发展特征及用户需求变化，以现有信息共享空间为基础，向着创客空间的方向不断转型升级。基于此，本文对信息共享空间与创客空间分别进行了介绍，同时从高校图书馆创新发展的角度出发，为信息共享空间向创客空间的转型提出了一些建议。

关键词：高校图书馆；信息共享空间；创客空间

阅读量：555

下载量：0

被引数：0

PDCA循环在皮肤科护理管理中的应用观察

作者：夏婷婷

机构：济宁市第一人民医院总院皮肤科山东济宁 272011

期刊《中国保健营养》

2021年08期

173 ，共1页

摘要：目的研究皮肤科护理管理采取 PDCA 方法的应用效果。方法本文于本院皮肤科患者中随机抽取 75 例，对照组按照普通护理管理模式，观察组采取 PDCA 循环模式，对比分析护理管理效果。结果经本文研究，观察组基础护理质量（97.71±2.95）分，护理满意度 37 例（97.4%）。观察组专业操作合格率 37 例（97.4%），护理文件合格率 36 例（94.7%），与对照组对比，差异显著（P ＜ 0.05）。结论 PDCA 循环在皮肤科护理管理应用效果显著，可推广。

关键词：皮肤科；护理管理模式； PDCA循环

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