| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于高阶思维培养的初中英语阅读教学中的问题设计研究 | 杨星 | 中学生英语 | “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流 | 2025年02期 | 0 | 0 | ||
| 让课堂更好地发展学生的阅读素养——语文报社“优学好课”研讨活动南京江北新区议课实录 | 杨德铸 潘文彬 林莉 任丽芳 杨星月 金心瑶 汪路生 殷玥 | 语文教学通讯 | 课堂·教学_课堂 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 识写诵读乐学汉字，积累梳理趣培语感——以《村居》教学为例 | 杨星月 | 语文教学通讯 | 课堂·教学_课堂 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 核心素养背景下教学设计初探——以“探究人体的呼吸运动”为例 | 杨星儿 吴晓霞 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学设计与案例 | 2024年18期 | 0 | 0 |
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