| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 在项目化学习中激发小学低年级学生的识字兴趣——以二年级下册语文识字单元“中国美食”一课为例 | 沈丽君 | 现代教学 | 教学研究_案例分析 | 2024年17期 | 0 | 0 | ||
| 小学中年级学生体验式习作的实践研究 | 沈丽君 | 教育 | 学术前沿 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 过程伴随:小学英语活动观视角下“导航式评价”实践 | 沈丽君 | 小学教学设计 | 评价设计 | 2024年Z3期 | 0 | 0 | ||
| PEP《英语》三(下)Unit 5——Do you like pears?Start to read | 沈丽君 | 小学教学设计 | 教案精选 | 2024年15期 | 0 | 0 |
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