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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	做有“发现”智慧的校长	陆颖姝	中小学管理	校长	2024年05期	0	0
	小数运算的算理和算法:历史溯源与教学建议	林卓然陆颖涛巩子坤	小学教学(数学版)	成长·论坛_数学辞典	2024年01期	0	0
	生本课堂的建设与在政治教育中的应用	陆颖	爱情婚姻家庭·下旬	基础教育	2021年08期	619	0

做有“发现”智慧的校长

作者：陆颖姝

机构：上海市浦东新区海桐小学

期刊《中小学管理》

北大核心

CSSCI扩展版

2024年05期

35-37 ，共3页

摘要：中小学校长在日常管理中应善用“发现”智慧，有效破解办学治校中的各类难题，为学校管理优化改进寻找精准的突破口。一是塑造“发现”的意识，善于从宏观、中观、微观等不同角度“发现”学校管理中的问题，因校制宜探寻解决策略，推动学校管理走向优质高效。二是提升“发现”的能力，为学校持续优质发展找到生长点和着力点，推动学校内生性发展。三是创建干部、师生共同参与的“发现”共同体，构建自上而下与自下而上相结合的贯通式育人体系，助力学校高质量发展。

关键词：学校管理； “发现”智慧； “发现”意识； “发现”共同体；学校高质量发展；

被引数：0

小数运算的算理和算法:历史溯源与教学建议

作者：林卓然陆颖涛巩子坤

机构：杭州师范大学经亨颐教育学院浙江杭州市第十五中学教育集团（总校）杭州师范大学中国教育现代化研究院

期刊《小学教学(数学版)》

2024年01期

72-75 ，共4页

摘要：一、引言小数是小学数学“数与代数”领域的重要内容之一，是十进制计数系统的必要成分[1]。现行的小学数学教材利用了整数运算中的“积的变化规律”和“商不变性质”[2]，即借助性质将小数转化为整数再进行乘除计算。这种方法确实能帮助学生快速掌握小数乘除的算法，但过分依赖整数的运算规律，忽视了算法背后的算理。并且，许多教师往往按部就班地根据教材编排进行教学，没有带领学生经历小数运算的发展过程，导致学生虽掌握了小数运算的算法，

被引数：0

生本课堂的建设与在政治教育中的应用

作者：陆颖

机构：贵州省威宁自治县第四中学

期刊《爱情婚姻家庭·下旬》

2021年08期

81 ，共1页

摘要：在新课程改革的背景下，高中政治教育受到广泛关注，越来越多的学生追求以学生为本的教育理念。目的是为高中生提供优质的政治学习资源。高中生统治地位的强化及政治素养的培养。作为高中政治教师，你们一定要认真履行教学责任，以学生发展为出发点，实现高中学生的个人成长，增强学生政治学习的积极性，构建以学生为本的课堂。本文首先分析了高中政治课教学的现状，然后探讨了高校政治课实行学本化教学模式的实际策略，为高校政治课教学提供了参考。

关键词：高中政治；生本课堂；建设

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